Paul Duncombe
Exposition présentée du 8 juillet au 25 août 2017
Rencontres avec l'artiste
Individuels
Le mercredi 5 juillet, des jeunes de 11 à 13 ans ont réalisé avec Paul Duncombe un abri à insectes aquatiques équipé de pompes, filtres et éclairage :
0 - Présentation de l’exposition en cours de montage
1 - Observation des espèces d’animaux, de plantes et insectes vivant dans l’étang
2 - Prélèvements d’eau contenant quelques insectes
3 - Prises de vues à proximité de l’étang, rappel des bases en photographie (Nikon D610)
4 - Scan 3D de l’environnement forestier à proximité de l’étang (Photogrammétrie)
5 - Réalisation d’un modèle 3D virtuel de cet environnement à partir des images (Photoscan)
6 - Modélisation d’une maisonnette en 3D (Rhinocéros 3D)
7 - Adaptation du modèle pour l’impression (Prisma et Meshlab)
8 - Impression de l’hôtel à insectes en plastique PLA (Tripodmaker)
9 - Présentation des composants électroniques de base (Résistances, capteurs…)
10 - Câblage d’une LED RGB Multicolore sur un microcontrôleur (Arduino)
11 - Initiation à la programmation (Arduino IDE)
12 - Présentation des autres plateformes et logiciels (Raspberry, Arduino Mini, MAx/MSP…)
13 - Présentation des travaux de l’artiste utilisant ces technologies
14 - Création d’aquariums avec l’eau et les insectes
15 - Installations des pompes et filtres
16 - Installation de LEDS étanches programmables
17 - Observation des insectes dans leur nouvel habitat
L’impression de l’abri n’étant pas terminée à temps, l’objet sera exposé en juillet et août pour permettre aux enfants de découvrir leur travail achevé.
Scolaires
Les élèves Grande Section et de CP-CE1 de l'école publique La Fée Viviane d'Iffendic ont passé une journée avec l'artiste Paul Duncombe, et réalisé d'étranges sculptures qui, au fil des jours, seront végétalisées.
En détails...
Le matin, les élèves ont ramassé des éléments naturels autour de l'étang : pommes de pin, mousse, écorce, fougères, brindilles, feuilles... qui serviront à recouvrir les sculptures qui seront réalisées au cours de la journée.
Ensuite, par petits groupes, les enfants ont fabriqué une structure en volume avec 8 tasseaux de bois. Les structures ont été enveloppées par un grillage. Sur ce grillage ont été fixés des objets hétéroclites (boîtes à œufs, bouteilles en plastique, pots de yaourt, boîtes de fromage, tubes en carton, divers emballages...)
L'après-midi, une dernière "peau" en laine a été collée et cousue avec du fil de fer sur les objets et le grillage du dessous.
Les enfants ont préparé 5 petits pots avec de la terre et des graines, qui viendront garnir les sculptures une fois installées dans la serre.
La journée se termine par l'installation des sculptures dans la serre construite devant L'aparté. Chaque sculpture est arrosée puis recouverte de terre, des éléments végétaux ramassés le matin et des pots de semis. Les graines vont pousser au fil des jours pour venir recouvrir autant que possible les sculptures des enfants.
